Talk:童軍活動
童軍活動曾屬典範條目,但已撤銷資格。下方條目里程碑的链接中可了解撤銷資格的詳細原因及改善建議。條目照建議改善而重新符合標準後可再次提名評選。 | |||||||||||||||||||||||||
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童軍活動属于维基百科社會和社會科學主题的基礎條目扩展。请勇于更新页面以及改進條目。 本条目页依照页面评级標準評為乙级。 本条目页属于下列维基专题范畴: |
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本條目有内容譯自英語維基百科页面“Scouting”(原作者列于其历史记录页)。 |
分類
--"" 不用分香港和台灣的叫法嗎...太多沒用的條目... 其實都差不多的呀...
條目太多沒錯,但是其名稱我覺得有必要讓大家看到, 不然老實說,樂行童軍這名詞拿來台灣或許沒幾個人知道這是什麼... 其他譯名亦同,還有誓詞、規律、銘言、童子軍歌,我想大家應該都是不一樣的, 何不都發表上來,讓大家交流交流呢? :) --Fred 08:35 2005年2月8日 (UTC) 臺灣童軍 三指
- 誓詞、規律、銘言、童子軍歌这个不是台湾的用法么? Unugy 15:50 2005年2月8日 (UTC)
共产国家没有童军?
中华人民共和国没有童子军,对不对?其他共产国家有童子军吗?Jusjih 08:31 2005年2月7日 (UTC)
- 中華人民共和國沒有童軍的主要原因為中國童子軍總會伴隨1949年的國共內戰結束後的國民政府轉到台灣了—橡筋 17:43 2007年4月15日 (UTC)
- ft, 你们在说中华人民共和国的时候,把香港,台湾(这个先不争论了),澳门都不算了么?
对了,台湾把“纪律”叫“规律”?虽然我可以理解,就是觉得怪怪的。 Unugy 23:29 2005年2月7日 (UTC)
- 因為童軍不是軍隊,故不叫做紀律,所謂規律是規範自己。--Fred 08:42 2005年2月8日 (UTC)
- 那个纪律在大陆也可以指任何的规范。Unugy 15:50 2005年2月8日 (UTC)
- 童軍銘言 ---时刻準備着 (be prepared), 听着这么熟悉。。。 英文原文中,俄罗斯的包括前苏联的少先队。还有列宁的夫人等等。Unugy 23:40 2005年2月7日 (UTC)
- Scouting for boys文中有好几个不同的翻译,不知道哪个对。 Unugy 23:48 2005年2月7日 (UTC)
- 苏联少先队即是俄罗斯的童军改编而来,早期的组织者也大多是俄罗斯童军的负责人。 -- Ericmetro(留言) 2012年9月21日 (五) 18:13 (UTC)
Translation
List of notable Scouts
Could someone help me to translate this article? Also are there any other famous Scouts?
--Evrik 21:22 2006年5月31日 (UTC)
Museums and Memorials
Hello Again –
There are two more articles on the English language version if anyone wants to contribute content or translate to their own language.
Yours in Scouting,
evrik 20:56 2006年7月13日 (UTC)
活動與運動
小孩參加童軍活動 (scouting),起初大抵出於好玩,沒有所謂使命的;大人參加童軍運動 (scout movement),則應該是認同了童軍活動的宗旨之後,而來付出努力,舉辦童軍活動給小孩參加。所以對於童軍而言,他們主觀上僅只是來參加活動來玩而已(客觀上他們當然會被潛移默化);但對童軍服務員來說,他們主觀上是負有使命的,是在推行一種運動。個人以為 scouting 和 scout movement 應該有所分別。--218.165.90.220 03:34 2006年10月31日 (UTC)
童軍 (特殊工作?)
童軍有在做收救總對嗎? 令外我聽說成年童軍有的是跟軍事和做 如:防暴地雷 這是真的還假的? --75.154.186.241 (留言) 2009年7月4日 (六) 06:05 (UTC)
失效链接
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易讀化工程
經由特色條目評選過後,目前的條目現在正在進行易讀化工程,主要在於將該條目轉化成華語圈較易了解的說明。目前手上的資料有中華民國童軍總會的出版物,將以此作為基底進行提升。由於本條目已經成為特色條目,為了避免還要進行重審,目前正以此規畫進行發展。如果有任何意見,請在此討論。感謝!發言者:Invictus Justo (討論切磋) 2010年9月11日 (六) 19:49 (UTC)
- 这叫什么态度:“為了避免還要進行重審”,在反对的意见刚出来时就赶紧“投票时间结束”。莫非在维基百科里出现一篇压根读不懂的条目是一件好事?--虞海 (留言) 2010年9月15日 (三) 14:23 (UTC)
- 个人认为在本条目的可读性达到一个百科全书式条目的标准之前,摘除{{Cleanup}}是不明智的。童军这一条目应为那些不了解童军的读者而写,而不是为那些已经了解童军读者撰写。--虞海 (留言) 2010年9月15日 (三) 14:36 (UTC)
- 投票時間已滿兩週,Geoffreyjhang君結束投票完全合乎規定。-Kolyma (留言) 2010年9月17日 (五) 17:12 (UTC)-Kolyma (留言) 2010年9月17日 (五) 17:21 (UTC)
- 另外,建議虞海君最好寫清楚哪裡不容易讀懂,讓其他維基人能據以改善。-Kolyma (留言) 2010年9月17日 (五) 17:20 (UTC)
- Kolymaㄙㄜ,你好
- 关于不容易讀懂的地方,我已在维基百科:特色条目候选/童军#反对中的“主要问题依然存在”中列出了四条。那之前也列出了一些,其中部分已经改善。——虞海 (留言) 2010年9月21日 (二) 11:08 (UTC)
分离与合并请求
- 本文过度侧重童军历史信息,类似专业资料。这样的文章在有童军的地区(比如港台)容易被读者理解,但没有童军的地区(如中国大陆)的读者理解起来就会有困难。文章具有地区性。
- 建议把童军运动的流程、活动内容等详细撰写(并将童军运动方法并入、扩充),而将历史等专业内容分离到独立条目。——虞海 (留言) 2010年9月27日 (一) 08:41 (UTC)
反對分離歷史段落,只有段落過於冗長才需要分離段落,但以目前章節長度來看並無需要,在分出去只會讓人更搞不懂童軍為何物。至於童军运动方法可以合併至本條目,特色條目本來就是應該擁有充足資訊。--安可 留言請按此 (請來啟動質量提升討論) 2010年9月30日 (四) 06:56 (UTC)
- 還有{{Inappropriate tone}}、{{Fansite}}與{{Cleanup-jargon}}敝人亦反對掛這三模板,原因是未達張掛標準,剩下合併與分離兩個模板則是交由原主編斟酌決定如何處理,或者虞海 這麼如此有睿智提出問題,也還請協助尋找讓您看的更懂的「相關資料來源」,以利補充本條目,讓條目更完善。--安可 留言請按此 (請來啟動質量提升討論) 2010年9月30日 (四) 07:50 (UTC)
- 请不要这样冷嘲热讽。你来自台湾,那里有童军的文化背景,当然就读不出什么问题来。你看看来此讨论页反对挂模板的人,有几个不是台湾的(不是台湾的也是香港的,香港也有童军的文化背景)?可以说,来自中国大陆的用户,基本对此条目置之不理——这个条目的特色与不特色并不关乎中国大陆用户的使用,因为“反正也不读”。
- 再看看特色条目支持者们:台湾四位,香港四位,北美一位,仅有的一位中国大陆用户还是墙外活动的西洋通。这样的数据还不说名问题吗?
- 可以肯定,本条目具有地区性,而WP:BIAS要求条目不应专为某一地区的人而写。
- 你看这样好不好?为了避免来回的编辑,我暂时不在上面挂维护模板(合并与分离请求除外)。我试着去找五位来自中国大陆的、事先不了解童军的、认为本条目不易读懂的维基人,你试着找五位来自中国大陆的、事先不了解童军的、认为本条目容易读懂的维基人。如果你找到了而我没找到,就说明是我有问题;如果反之,就说明你有问题;如果都找到了,或都没找到,我们再作进一步的讨论和调查。你看怎么样?
- ——虞海 (留言) 2010年10月1日 (五) 15:16 (UTC)
- 個人認為本條目的確還需要補充更多進階資料以符合特色標準,但是以維基人地區來評斷支持者實在有失厚道,您不曉得台灣在初中階段就有童軍課程,當然敝人認為閣下睿智應該是讚美之詞,請您找資料也是誠摯的,敝人已經幫主編附上中華民國童軍協會外部連結至條目中,至於其他方面或許您可協助幫忙,若有另閣下感覺冒犯之處還請多多包涵,讓條目提升不要虛耗在口舌之爭,感謝。--安可 留言請按此 (請來啟動質量提升討論) 2010年10月4日 (一) 15:02 (UTC)
- 正是因为台灣在初中階段就有童軍課程,所以此条目才会具有地区性。并不是每一个地区的初中生都有童军课程,所以也并不是每一个地区的读者都能轻易地读懂这个条目,所以这个条目才需要改善,才需要对这个条目进行整理——例如将专业的历史信息分离,并入一些基础性的介绍等等。——虞海 (留言) 2010年10月9日 (六) 17:09 (UTC)
- 崇倫國中每周一節的童軍課是我的噩夢(結繩) 囧rz……-- ★ 小虎 Tiger 不入虎穴,焉得虎子 2010年11月23日 (二) 12:26 (UTC)
- 如果你能保证,九成的中文维基使用者都像你一样——“每周一節的童軍課”——那这样写确实没有问题,但事实并非那样,而条目亟待改善。比如,我就没你那么幸运,到现在连童军是什么都不懂……这个条目对我来说,就像天书一样……我是无力改善这样的条目了(至少在我搞懂什么是“童军”之前,是这样)。——虞海 (留言) 2010年11月23日 (二) 12:58 (UTC)
- 崇倫國中每周一節的童軍課是我的噩夢(結繩) 囧rz……-- ★ 小虎 Tiger 不入虎穴,焉得虎子 2010年11月23日 (二) 12:26 (UTC)
- 正是因为台灣在初中階段就有童軍課程,所以此条目才会具有地区性。并不是每一个地区的初中生都有童军课程,所以也并不是每一个地区的读者都能轻易地读懂这个条目,所以这个条目才需要改善,才需要对这个条目进行整理——例如将专业的历史信息分离,并入一些基础性的介绍等等。——虞海 (留言) 2010年10月9日 (六) 17:09 (UTC)
BP-Spirit
怎樣重要的BP-Spirit(Be-Prepare精神)沒有提及呢? 【瀟湘詩社】 ﹝♥♥♥ 美麗瀟湘館 ♥♥♥﹞ 2012年3月15日 (四) 15:00 (CST)
特色条目评选
童军(编辑 | 讨论 | 历史 | 链接 | 监视 | 日志),分類:社会科学 - 教育,提名人:7(留言) 2015年1月27日 (二) 01:14 (UTC)
- 投票期:2015年1月27日 (二) 01:14 (UTC) 至 2015年2月10日 (二) 01:14 (UTC)
- 不符合典范条目标准:提名人票。整个条目基本上没有通顺的语句,还有发明出不少新词,比如“森林知识”等。语句暂时无法找出完全通顺的段落,存在大量错译、误译,需要全文重写。以首段为例:“童軍(英语:Scouting,直譯為童軍活動,也稱童軍運動[註 1],臺灣和港澳舊稱童子軍[註 2]),是一個國際性的、按照特定方法进行的青少年社會性運動。童軍運動的目的,是向青少年提供他們在生理、心理和精神上的支持,培養出健全的公民[1],最終目的是希望將來這些青少年可以回饋社會並對社會有所貢獻。童軍運動開始於1907年,那時英國陸軍的中將羅伯特·貝登堡,在英國的白浪島舉辦第一次的童軍露營。貝登堡以他早期的軍事著作為基礎,在他的著作《童軍警探》(倫敦,1908年)寫下了童軍運動的原則,並受到叢林印地安人創辦人歐尼斯特·湯普森·西頓、基督少年軍創辦人威廉·亞歷山大·史密斯的影響和出版家西里爾·亞瑟·培生的支持。在20世紀的前半期,這個運動發展成包括3個童軍年齡層(幼童軍、童軍和羅浮童軍)和3個女童軍年齡層(幼女童軍、女童軍和蘭姐女童軍)。童軍運動採用童軍運動方法,此方法強調以實際的戶外活動作為非正式的教育訓練方式,內容包括露營、森林知識、水上活動、徒步旅行、野外旅行和運動等。另外一個可明顯識別此活動的特色是童軍制服,主要是為了消彌國家及社會地位之間的差異性,和達到人與人之間相互平等的狀態,常見的裝備有領巾、軍帽和可識別的主要服裝。而童軍運動中獨特的制服徽章包括了以百合花飾和三葉草圖案為主的組織徽章,還有童軍布章等榮譽象徵。2007年,童軍和女童軍共有超過3,800萬成員,涵蓋216個國家和地區。統整這些運動的組織為世界童軍運動組織(WOSM,成員包括各國童軍組織和男女童軍組織)和世界女童軍協會(WAGGGS,成員包括各國女童軍組織和男女童軍組織)。2007年也是童軍運動創立以來的100週年,世界各地童軍組織為了慶祝這一年而規劃許多活動。”原文是:“Scouting (or the Scout Movement) is a movement that aims to support young people in their physical, mental and spiritual development, that they may play constructive roles in society, with a strong focus on the outdoors and survival skills.
During the first half of the 20th century, the movement grew to encompass three major age groups for boys (Cub Scout, Boy Scout, Rover Scout) and, in 1910, a new organization, Girl Guides, was created for girls (Brownie Guide, Girl Guide and Girl Scout, Ranger Guide). It is one of several worldwide youth organizations. In 1906 and 1907 Robert Baden-Powell, a lieutenant general in the British Army, wrote a book for boys about reconnaissance and scouting. Baden-Powell wrote Scouting for Boys (London, 1908), based on his earlier books about military scouting, with influence and support of Frederick Russell Burnham (Chief of Scouts in British Africa), Ernest Thompson Seton of the Woodcraft Indians, William Alexander Smith of the Boys' Brigade, and his publisher Pearson. In the summer of 1907 Baden-Powell held a camp on Brownsea Island in England to test ideas for his book. This camp and the publication of Scouting for Boys are generally regarded as the start of the Scout movement. The movement employs the Scout method, a program of informal education with an emphasis on practical outdoor activities, including camping, woodcraft, aquatics, hiking, backpacking, and sports. Another widely recognized movement characteristic is the Scout uniform, by intent hiding all differences of social standing in a country and making for equality, with neckerchief and campaign hat or comparable headwear. Distinctive uniform insignia include the fleur-de-lis and the trefoil, as well as badges and other patches. The two largest umbrella organizations are the World Organization of the Scout Movement (WOSM), for boys-only and co-educational organizations, and the World Association of Girl Guides and Girl Scouts (WAGGGS), primarily for girls-only organizations but also accepting co-educational organizations. The year 2007 marked the centenary of Scouting world wide, and member organizations planned events to celebrate the occasion.”即使不看英语,单看汉语就很另类了,“自1907年,童軍銘言之一,「準備」,就以不同的語言,被數百萬童軍所遵循,而另一個童軍銘言是「日行一善」”;“。英裔加拿大人,當時住在美國的西頓,在1906年10月會見了貝登堡,分享了在青少年訓練方法上的一些見解[20][21]。”不知道是不是真的有什么地方的华人会这么说话。另外,如有同仁有意全文重译,也请顺便解决:1、不当英语红链(见参考文献);2、补齐缺失的部分内容;3、修正失效链接(Checklinks好像不正常,一个个点已发现不少);4、不要翻译参考文献部分;5、类似“而在社會主義國家,童軍運動常以蘇聯時期創立的先鋒運動取代,通常不具有童軍運動中宗教或最高精神力量的概念,而以社會主義、共產主義或其相關的思想取而代之,例如中国少年先锋队。”这样的原创研究如果不能提供来源,就不要放在这里;--7(留言) 2015年1月27日 (二) 01:14 (UTC)
- 不符合典范条目标准:需要全文校对。“在南非,童军运动是当时英国殖民时期引入,为的是要增强其统治权力,但后来却因南非童军引用童军规律的精神(童军是其他童军伙伴的兄弟)使得大英帝国的统治合法性受到挑战,并且遭到全体童军要求其完全的大英帝国公民权”--HYH.124(留言 | 貢獻) 2015年1月29日 (四) 14:37 (UTC)
- 0支持,2反对,落选。--59.39.126.188(留言) 2015年2月11日 (三) 01:24 (UTC)
童軍->童軍活動
本頁原始介紹的「童軍」,對照英語為Scouting,使用進行式,介紹的是「童軍」這個活動,內文不單純介紹組織;而在Google搜尋也確實也有用「童軍活動」術語,因此決定移動。臺灣杉在此發言 (會客室) 2017年5月26日 (五) 00:45 (UTC)
外部链接已修改
各位维基人:
我刚刚修改了童軍活動中的27个外部链接,请大家仔细检查我的编辑。如果您有疑问,或者需要让机器人忽略某个链接甚至整个页面,请访问这个简单的FAQ获取更多信息。我进行了以下修改:
- 修正 http://www.scouting.milestones.btinternet.co.uk/cadets.htm 的格式与用法
- 修正 http://www.scouting.milestones.btinternet.co.uk/fleur.htm 的格式与用法
- 修正 http://www.scouting.milestones.btinternet.co.uk/aids.htm 的格式与用法
- 修正 http://www.scouting.milestones.btinternet.co.uk/brownsea.htm 的格式与用法
- 修正 http://www.scouting.milestones.btinternet.co.uk/airscouts.htm 的格式与用法
- 修正 http://www.geocities.com/~pack215/hist-cshistory.html 的格式与用法
- 修正 http://www.scouting.milestones.btinternet.co.uk/rovers.htm 的格式与用法
- 向 http://www.woodbadge.org/founding.htm 中加入存档链接 https://web.archive.org/web/20060822100831/http://www.woodbadge.org/founding.htm
- 修正 http://www.scouting.milestones.btinternet.co.uk/sfb.htm 的格式与用法
- 向 http://www.inquiry.net/ideals/b-p/religion.htm 中加入存档链接 https://web.archive.org/web/20061115192441/http://www.inquiry.net/ideals/b-p/religion.htm
- 向 http://www.bsalegal.org/duty-to-god-cases-224.asp 中加入存档链接 https://web.archive.org/web/20080509074048/http://www.bsalegal.org/duty-to-god-cases-224.asp
- 向 http://www.scout.org/en/content/download/3899/34684/file/ScoutEducSyst_E.pdf 中加入存档链接 https://web.archive.org/web/20070316202248/http://www.scout.org/en/content/download/3899/34684/file/ScoutEducSyst_E.pdf
- 向 http://www.scout.org/en/content/download/3899/34684/file/ScoutEducSyst_E.pdf 中加入存档链接 https://web.archive.org/web/20070316202248/http://www.scout.org/en/content/download/3899/34684/file/ScoutEducSyst_E.pdf
- 向 http://www.scouting.org/media/factsheets/02-503.aspx 中加入存档链接 https://web.archive.org/web/20080527102319/http://www.scouting.org/Media/FactSheets/02-503.aspx
- 向 http://www.meritbadge.com/info/aims.htm 中加入存档链接 https://web.archive.org/web/20061022015708/http://meritbadge.com/info/aims.htm
- 修正 http://eng.scouting2007.org/activities/ 的格式与用法
- 向 http://www.bsa-brmc.org/camp.htm 中加入存档链接 https://web.archive.org/web/20080730083410/http://www.bsa-brmc.org/camp.htm
- 向 http://www.scout.org/en/about_scouting/mission_vision/the_vision 加入
{{dead link}}
标记 - 向 http://scout.org/index.php/en/about_scouting/partners/marrakech/introduction 加入
{{dead link}}
标记 - 向 http://www.wagggsworld.org/en/resources/photos/54 中加入存档链接 https://web.archive.org/web/20061231034510/http://www.wagggsworld.org/en/resources/photos/54
- 修正 http://www.scouting.milestones.btinternet.co.uk/badges.htm 的格式与用法
- 向 http://www.scout.org/en/content/download/3596/32878/file/The%20Green%20Island.pdf 加入
{{dead link}}
标记 - 向 http://www.scout.org/en/information_events/events/world_events/world_jamboree/jamborees_history 中加入存档链接 https://web.archive.org/web/20070525110938/http://www.scout.org/en/information_events/events/world_events/world_jamboree/jamborees_history
- 向 http://n2zgu.50megs.com/GER.htm 中加入存档链接 https://web.archive.org/web/20061205021126/http://n2zgu.50megs.com/GER.htm
- 向 http://www.edinburgh-scout.org.uk/cesan/cesan-2005-10.pdf 中加入存档链接 https://web.archive.org/web/20070621194643/http://www.edinburgh-scout.org.uk/cesan/cesan-2005-10.pdf
- 向 http://www.scout.org/en/around_the_world/countries/national_scout_organisations 中加入存档链接 https://web.archive.org/web/20070202171158/http://www.scout.org/en/around_the_world/countries/national_scout_organisations
- 向 http://scout.org/en/content/download/22261/199900/file/Census.pdf 中加入存档链接 https://web.archive.org/web/20130829032655/http://scout.org/en/content/download/22261/199900/file/Census.pdf
- 向 http://scout.org/en/content/download/11615/94838/file/Triennial_Report_EN.pdf 中加入存档链接 https://web.archive.org/web/20080909204757/http://scout.org/en/content/download/11615/94838/file/Triennial_Report_EN.pdf
- 修正 http://www.israelscouts.org/scouts_oath.html 的格式与用法
- 向 http://www.eeif.org/paradet.php?recordID=118 中加入存档链接 https://web.archive.org/web/20071025070149/http://www.eeif.org/paradet.php?recordID=118
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