菲利克斯·阿德勒 (伦理学家)
菲利克斯·阿德勒(Felix Adler;1851年8月13日—1933年4月24日) [2]是一位德裔美国政治和社会伦理学家、宗教领袖和社会改革家,伦理文化运动的创始人。 [3]
Felix Adler | |
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出生 | 黑森大公国阿尔蔡 | 1851年8月13日
逝世 | 1933年4月24日 美国纽约市 | (81岁)
墓地 | 美国纽约州霍桑欢喜山公墓(Mount Pleasant Cemetery) |
教育程度 | 哥伦比亚大学 (BA) 海德堡大学(PhD) |
职业 | 教授 |
知名于 | 伦理文化运动 |
配偶 | Helen Goldmark(1880年结婚)[1] |
签名 | |
生平
他出生于黑森大公国阿尔蔡,是犹太教改革派领袖塞缪尔·阿德勒和亨利埃塔·法兰克福的儿子[4][5]。菲利克斯六岁时,因父亲成为纽约伊曼纽尔圣殿首席拉比,全家从德国移民到美国。[6]
阿德勒就读于哥伦比亚文法预科学校(Columbia Grammar & Preparatory School),1870年以优异的成绩从哥伦比亚大学毕业[4][7],1873年在海德堡大学获得哲学博士学位[8]。
当阿德勒二十三岁回到纽约时,他被邀请去伊曼纽尔圣殿布道,追随父亲的脚步,成为拉比。他的“未来的犹太教”(The Judaism of the Future)理论震惊了会众,因为他一次都没有提到神,而提出犹太教是全人类的道德宗教。这次布道是他在伊曼纽尔圣殿的第一次也是最后一次布道。[6]
1874年,他父亲的会众帮阿德勒在康奈尔大学找到一个教职,担任希伯来和东方文学的教授[4]。他很受学生欢迎,与学生讨论了他新颖的宗教思想、当代的劳工斗争和权力政治。他因其观点而被攻击为无神论者,1876年康奈尔大学拒绝接受支付阿德勒工资[6]。1902年,阿德勒成为哥伦比亚大学政治和社会伦理学系主任,并在那里任教直至1933年去世。
纽约伦理文化学会
1876年,26岁的阿德勒对他的伊曼纽尔圣殿布道进行进一步阐释。1876年5月15日,他重申需要一种没有仪式或信条的宗教,用来统一人类的道德行为[9]。废除神学、将有神论者、无神论者、不可知论者和自然神论者团结在一起在当时是一个革命性的想法。不久,阿德勒开启了系列周日讲座。1877年2月,在伊曼纽尔圣殿的约瑟夫·塞利格曼(Joseph Seligman)的帮助下,阿德勒成立了伦理文化学会(Society of Ethical Culture)。 [6]
阿德勒主张“要行动,不要信条”(deed, not creed),相信善行是伦理文化的基础。1877年,学会组织了一支护士队伍,探访贫困地区的病人[6]。1878年,该协会为劳工阶层建立了一所免费幼儿园[10],后来发展成伦理文化菲尔德斯顿学校(Ethical Culture Fieldston School),阿德勒一直担任校长直至去世。
阿德勒于1904年担任全国童工委员会(National Child Labor Committee)的首任主席。1917年,阿德勒在公民自由局(Civil Liberties Bureau,后来的美国公民自由联盟)任职。1928年,他成为美国哲学协会东部分会主席。他也曾是全国都市联盟第一届执行委员会委员。
理论
阿德勒在康德和黑格尔的基础上发展了一种原创的哲学。他拒绝康德的形而上学,但接受康德对人的内在价值和尊严的强调,并结合了他自己的想法,如自我实现。他比约翰·杜威更早开始关注“人的问题”。虽然他的思想具有实用主义倾向,但本质上是“一位具有巨大实践改革热情的道德理想主义者”,主张道德完美主义。[8]
阿德勒的伦理学既追求普遍原则,也考虑道德特殊主义。阿德勒认为,道德法则本身应当适用于所有人,只是需要考虑每个人的具体情况,不能简单一概而论。[8]
他认为美德的目的必须是美德本身,否则就不是真正的美德;结果主义尤其是功利主义在伦理学中是不合适的,因为它试图以定量标准判断定性标准。阿德勒反对商业主义,认为“当今世界的病因是商业至上”。[8]
作品
书籍
- Creed and Deed: A Series of Discourses. New York: G. P. Putnam's Sons. 1880 [2023-07-23]. (原始内容存档于2023-08-05).
- Life and Destiny. New York: McClure, Phillis and Co. 1903.
- The Religion of Duty. New York: McClure, Phillis and Co. 1905.
- Marriage and Divorce. New York: McClure, Phillis and Co. 1905.:1915年重修
- The Moral Instruction of Children. International Education Series 21. New York: D. Appleton and Co. 1892.
- The Essentials of Spirituality. New York: James Pott and Co. 1905 [2023-07-23]. (原始内容存档于2023-08-05).
- World crisis and its meaning. New York: D. Appleton and Co. 1915.
- An Ethical Philosophy of Life: Presented in Its Main Outlines. New York: D. Appleton and Co. 1918.
- Incompatibility In Marriage. New York: D. Appleton and Co. 1920.
- The Punishment of Children. American Home Series. New York: Abingdon Press. 1922.
- The Reconstruction of the Spiritual Ideal: Hibbert Lectures Delivered in Manchester College, Oxford, May 1923. New York: D. Appleton and Co. 1923. OCLC 607376.
- —. Friess, Horace , 编. Our Part in this World. New York: Columbia University Press. 1946 [2023-07-23]. (原始内容存档于2023-07-23).
文章
- Some Characteristics of the American Ethical Movement. Fiftieth Anniversary of the Ethical Movement (1876–1926). New York: D. Appleton and Co. 1926. OCLC 2594955.
- —. Sec. 2, Ch. 1: Principles Which Should Govern the Making of Bequests for Philanthropic Purposes. Remsen, Daniel S. (编). Post-mortem use of Wealth, Including a Consideration of Ante-mortem Gifts. New York: G. P. Putnam's Sons. 1911: 89–93.
参考文献
引用
- ^ Seigel, Micol. Helen Goldmark Adler. Jewish Women: A Comprehensive Historical Encyclopedia. Jewish Women's Archive. March 1, 2009 [November 21, 2014]. (原始内容存档于2023-07-27).
- ^ Bowden, Henry Warner. Dictionary of American Religious Biography 2nd. Westport, CT: Greenwood Press. 1993: 9–10. ISBN 9780313278259.
- ^ Glazer, Nathan. American Judaism . Chicago History of American Civilization. University of Chicago Press. 1957. [页码请求]
- ^ 4.0 4.1 4.2 Johnson 1906
- ^ Warner Bowden, Henry. Adler, Felix. American National Biography (Oxford University Press). 2000 [November 7, 2022]. ISBN 978-0-19-860669-7. doi:10.1093/anb/9780198606697.article.0800013. (原始内容存档于2022-06-23).
- ^ 6.0 6.1 6.2 6.3 6.4 Radest, Howard B. Toward Common Ground: The Story of the Ethical Societies in the United States. Milestones of Thought in the History of Ideas. New York: Fredrick Unger Pub. Co. 1969: 14 &c [2023-07-23]. ISBN 9780804457736. (原始内容存档于2023-07-23).
- ^ Columbia College Today. www.college.columbia.edu. [2022-02-03]. (原始内容存档于2023-07-23).
- ^ 8.0 8.1 8.2 8.3 Adler, Felix (1851-1933). Routledge. 2001. ISBN 9780415936729.
- ^ This day, Mar 15, in Jewish history. Cleveland Jewish News. (原始内容存档于May 19, 2014).
- ^ Wollons, Roberta. Antler , 编. Changing Education: Women as Radicals and Conservators. Suny Series in Constructive Postmodern Thought. Albany: State University of New York Press. 1990: 51–68. ISBN 9780791402337.
来源
- Beach, Chandler B. (编). Adler, Felix. The New Student's Reference Work. Chicago: F. E. Compton and Co. 1914 (英语).
- Berkon, Sue. Who Was Felix Adler?. Ethical Culture Fieldston School. (原始内容存档于2006-02-13).
- Bridges, Horace James (编). Aspects of Ethical Religion: Essays in Honor of Felix Adler on the Fiftieth Anniversary of His Founding of the Ethical Movement, 1876, by His Colleagues reprint. Books for Libraries Press. 1926. ISBN 9780836901610.
- Hoad, John. Ethics To Live By: Ideas and Their Action Consequences. (原始内容存档于2008-06-03).
- Johnson, Rossiter (编). Adler, Felix. The Biographical Dictionary of America 1. Boston, Mass.: American Biographical Society: 59. 1906 [November 1, 2020]. (原始内容存档于2023-07-23) –通过en.wikisource.org (英语). 本文含有此来源中属于公有领域的内容。
- Kraut, Benny. From Reform Judaism to Ethical Culture: The Religious Evolution of Felix Adler. Cincinnati: Hebrew Union College Press. 1979.
- Sloan, Lauren. Ethical Culture Focuses on Creating a Humane World. Austin Area Interreligious Ministries. (原始内容存档于2005-01-16).
- Smith, Harriet Knight. The History of the Lowell Institute. Boston: Lamson, Wolffe and Co. 1898 –通过Internet Archive.
- Felix Adler. Brooklyn Society for Ethical Culture. (原始内容存档于2006-01-10).
- Felix Adler. transcendentalists.com. [2023-07-23]. (原始内容存档于2010-12-01).
- Humanist History: An Overview. hfsd.info. (原始内容存档于2007-08-11).
- Society for Ethical Culture. Answers.com. [2023-07-23]. (原始内容存档于2017-10-13).