质变
质变与量变
质变与量变互相对应，而量变是事物的属性发生较小的变化，而本质或者性质没有发生变化。例如，冰的内能的增加，这一过程叫做量变；而在一个标准大气压下，且当达到摄氏0度，冰融化成水，这一过程叫做质变。随著一个物理系统的分子数逐渐增加，可以发现只有少数分子的系统中没有的物理现象。[1]
由此，亦可以归纳出一个哲学概念，即量变引起质变。
应用
对于人类成长来说，质变可以解释为价值观、伦理观，等等的变化。例如：人随著与年龄相关的量变，会促进对执行资源进行日益优化的调整，从而在资源管理方面产生质变[2]。
对于不同性别儿童的心理旋转表现[3]，亦可以称呼为质变。
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参考文献
- ^ 陈宣毅&黄慕杰. 從量變到質變 (PDF). 科学发展 (中央大学物理系). May, 2011, (461期) [2021-05-18]. （原始内容存档 (PDF)于2019-01-25）.
- ^ Chevalier, Nicolas; Wiebe, Sandra A.; Huber, Kristina L.; Espy, Kimberly Andrews. Qualitative change in executive control during childhood and adulthood. Cognition. 2013-7, 128 (1): 1–12. ISSN 0010-0277. PMC 4049232
. PMID 23562979. doi:10.1016/j.cognition.2013.02.012.
- ^ Geiser, Christian; Lehmann, Wolfgang; Corth, Martin; Eid, Michael. Quantitative and qualitative change in children's mental rotation performance. Learning and Individual Differences. Including Special Issue on Creativity. 2008-10-01, 18 (4): 419–429 [2019-01-25]. ISSN 1041-6080. doi:10.1016/j.lindif.2007.09.001. （原始内容存档于2013-02-17）.
