程序正義
公平理念
程序正義(英語:procedural justice;也稱程序公正,別稱「看得見的正義」)是指解決爭端和資源分配過程中的公平理念,且強調「過程」的重要性。程序正義所討論的常見問題是有關司法和法律程序管理的問題。這種程序正義有關正當法律程序(美國)、基本公正原則(加拿大)、程序公平(澳大利亞)和自然正義(其他普通法司法地區)。程序正義的理念也可用在法律之外,比如解決衝突、利益或責任分配等。[1][2]
起源
程序正義這一理念在西方國家的出現與發展並非是偶然的現象,根據日本學者的解釋,程序正義誕生的原因有如下三個。在這三個因素的影響下,審判結果是否合理正確並不具有外在的客觀標準,但審判程序本身具備客觀性和真實性,審判結果就能被人們廣泛接受,合理性就得以顯現。
雙方辯論與陪審團的判決
當事人雙方在由普通市民組成的陪審團面前開始辯論對抗,勝負由陪審團判定。但是陪審團的裁斷只給結論,不提供理由,這使得判決結果的客觀性甚至真實性都無從考究,只能由程序的正確來間接地支持結果的正當性。
搜尋先例
法官根據在以往判決中相似案件的先例作出有關案件適用法律問題,但其前提是:在律師的協助下當事人能夠找到有利於自己的先例,並依靠辯論說服法庭採用找到的先例。
衡平法
參考來源
- ^ Argyris, Chris; Putnam, Robert; McLain Smith, Diana. Action Science: Concepts, Methods, and Skills for Research and Intervention. San Francisco: Jossey-Bass Publishers. 1985: 76. ISBN 0-87589-665-0.
- ^ Argyris, Chris. Organizational learning and management information systems. Accounting, Organizations and Society. 1977-01-01, 2 (2): 113–123 [2016-06-27]. doi:10.1016/0361-3682(77)90028-9. (原始內容存檔於2017-03-06).
參考書目
- Tom R. Tyler, Why People Obey the Law. Yale University Press.(1990年)
- Robert Bone, Agreeing to Fair Process: The Problem with Contractarian Theories of Procedural Fairness, 83 Boston University Law Review 485(2003年).
- Ronald Dworkin, Principle, Policy, Procedure in A Matter of Principle(1985年).
- Louis Kaplow, The Value of Accuracy in Adjudication: An Economic Analysis, 23 Journal of Legal Studies 307(1994年).
- Bruce Hay, Procedural Justice--Ex Ante vs. Ex Post, 44 UCLA Law Review 1803(1997年).
- John Rawls, A Theory of Justice(1971年).
- Lawrence Solum, Procedural Justice (頁面存檔備份,存於互聯網檔案館)(2004年).
- Soon Lay Khuan.(2007年). Organizational Justice as an Antecedent of Job Performance. International journal of business, 325-343.
- Jeffre W. Kassing.(2008年). Disagreeing about what's Fair: Exploring the Relationship between Perceptions of Justice and Employee Dissent. Communication research reports, 34-43.
- Victoria A. Cave.(2005年). Motivating The Factors: Perceptions of Justice and their Relationship with Managerial and Organizational Trust in Australia. Communication and mass media complete, 47-70.