崑曲中國戲曲的劇種之一,發源於初的蘇州府崑山縣(今江蘇省蘇州市崑山市巴城鎮[1],起初流行於江南一帶,而後風靡全國;盛時,上至宮廷貴族、下至販夫走卒皆熱愛崑曲。有俗諺云:「家家『收拾起』,[2]戶戶『不提防』」,[3]即反映當時崑曲廣為普及且深入人心的程度。

崑曲 *
崑曲《牡丹亭》表演片段
國家中國
參考自4
地區 **亞太地區
入冊歷史
入冊歷史2001年
* 根據聯合國教科文組織的命名
** 根據聯合國教科文組織的分類地區
崑曲
中華人民共和國
國家級非物質文化遺產
申報地區或單位中國藝術研究院江蘇省浙江省上海市北京市湖南省
分類傳統戲劇
序號145
編號項目IV-1
登錄2006年
張靜嫻蔡正仁演出《長生殿》劇照

崑曲以曲唱為中心,唱念使用之語音為「中州韻」,主要以曲笛等樂器伴奏,風格纏綿婉轉細膩,故又有「水磨腔」之雅稱。其舞臺演出形式亦稱「崑劇」,因表演手段豐富、身段具備高度舞蹈性,與唱腔、曲詞扣合得嚴絲合縫,形成精緻的藝術規範,影響所有後出之地方劇種,故素有「百戲之母」之稱。

歷史

 
崑山腔創始人顧堅

崑曲源自南戲崑山腔。家居崑山附近的顧堅被譽為崑曲之創始人。顧堅其人首見於1960年發現的魏良輔《南詞引正》一書,按此書:「腔有數樣,紛紜不類,各方風氣所限,有崑山、海鹽、餘姚、杭州、弋陽……惟崑山為正聲,乃唐玄宗時黃番綽所傳。元朝有顧堅者,雖離崑山三十里,居千墩,精於南辭,善作古賦。擴廓帖木兒聞其善歌,屢招不屈。與楊鐵笛顧阿瑛倪元鎮為友,自號風月散人。其著有《陶真野集》十卷、《風月散人樂府》八卷,行於世,善發南曲之奧,故國初有『崑山腔』之稱」。[4]

高則誠的《琵琶記》號稱「曲祖」,他與顧阿瑛也有來往,因此《琵琶記》也採用崑山腔來演唱[5]:44朱元璋很欣賞高則誠的才能,曾說:「五經四書。布帛菽粟也,家家皆有。高明《琵琶記》如山珍海錯,富貴家不可無」[5]:48

不過早期的崑山腔「不葉宮調,亦罕節奏」,直到正德嘉靖年間魏良輔改良之後才真正地成為崑曲。魏良輔早年鑽研北曲,但未有成就,因此轉攻南曲。在太倉,他與北曲家張野塘等人合作,改良崑山腔,採用中州韻,依字行腔,「調用水磨,拍捱冷板」,使崑腔發揮其細膩婉轉的特色,因之有「水磨調」、「水磨腔」之稱。而後通過梁辰魚浣紗記》流傳開來,崑腔始風行大江南北[5]:57-62。原先為其它聲腔創作的傳奇,而後改用崑腔演唱的,如李開先的《寶劍記》。[6]

明嘉靖至清乾隆之間二百多年乃崑曲全盛時期[5]:73家班在明朝就已出現,其中最多的是女童組成的「女樂家班」,其次還有男童組成的「優童家班」和職業伶人組成的「梨園家班」[5]:88。作品方面,繼《浣紗記》之後出現了《鳴鳳記》、《牡丹亭》、《義俠記》、《玉簪記》、《嬌紅記》、《燕子箋》、《清忠譜》、《風箏誤》、《長生殿》和《桃花扇》等名作[5]:74。此外,崑曲批評著作《曲品》(呂天成)和《遠山堂曲品》(祁彪佳)也相繼問世[5]:80。演唱風格上,乾隆時期崑曲家葉堂的「葉派唱口」影響尤其深遠[7]。此後花部興起,以崑曲為代表的雅部逐漸退出歷史舞台。然薪盡火傳,民間曲社唱曲活動綿延不絕,成為保存曲唱傳統的主力。崑曲教學講究「口傳心授」,民國時期成立的昆劇傳習所的「傳」字輩學員尚可演出四百多齣折子戲吳梅還曾把崑曲帶入大學,使其成為正式科目[8]。但由於戰亂和政局動盪,藝隨人亡,今日傳統劇目的數量急劇減少,保存與傳承成為當務之急。

1949年中華人民共和國成立時,崑劇已經枯萎到瀕臨絕種,僅存的國風崑劇團浙江崑蘇劇團的前身)流落滬杭一帶,已經奄奄一息,只能靠紙糊的戲裝演戲。新中國成立後,崑劇這一古老的劇種步入復興時期。  

1956年,浙江崑蘇劇團(今浙江崑劇團)根據傳奇《雙熊夢》改編為《十五貫》,1956年4月17日在中南海懷仁堂演出,毛澤東、周恩來等觀看。毛澤東看到舞台上那個官僚周忱江南巡撫)誇獎草菅人命的無錫知縣過於執是「國家良臣」,誣衊蘇州知府況鍾搞調查研究是「節外生枝」,自詡「一生唯謹慎,從來不逾常規」時,毛澤東笑指周忱說:「他不逾常規常矩!」演出結束後周恩來說:「你們浙江做了一件好事,一齣戲救活了一個劇種。《十五貫》有豐富的人民性和相當高的藝術性。」毛澤東在當天的一次中央會議上插話說:《十五貫》應該到處演,戲裡邊那些形象我們這裡也是很多的;過於執,在中國可以找出不少。1956年4月25日毛澤東在中直禮堂再度觀看《十五貫》,並指出:《十五貫》是個好戲,全國各劇種有條件的都要演《十五貫》;這個戲全國都要看,特別是公安部門要看。1956年5月17日,周恩來在文化部中國戲劇家協會召開的崑劇《十五貫》座談會上作了約1小時的長篇講話[9],對崑劇藝術和浙江崑蘇劇團的演出給予很高的評價。1956年5月18日,《人民日報》頭版頭條通欄發表《從「一齣戲救活了一個劇種」談起》的社論並配發大幅劇照。《十五貫》在北京的四十六場連演,觀眾高達七萬人次,以其高度的藝術性轟動京城[10],以致北京出現「滿城爭說《十五貫》」的熱潮[11]。1956年《十五貫》被攝製成彩色戲曲藝術影片。劇本被收入《戲曲選》第1卷(1958)與《中國地方戲曲集成·浙江省卷》(1959)。京劇版的《十五貫》由辜懷群李寶春改編。[12]隨後,浙江、上海、江蘇和北京以及湖南等地的崑劇團相繼成立,令衰落的崑劇藝術再逢生機,發發一連串搶救崑曲的文化活動,並重新整頓了崑曲的劇團體制和人事制度。

2001年,崑曲被聯合國教科文組織列為「人類口述和非物質遺產代表作」。[13]

家門劃分

崑曲角色以生、旦、淨、末、丑、外、貼七個家門為基礎,其中又有更細膩之劃分:「生」又分為巾生、官生、窮生、雉尾生;「旦」分有正旦、刺殺旦(四旦)、閨門旦(五旦)、貼旦(六旦)、老旦武旦等;淨和丑分有大面、白面、二面、小面等。而後七「家門」又細分為「江湖十二角色」,意指具備此十二個家門之演員,即可成立戲班闖蕩江湖了。[14]清嘉慶、道光年間,崑曲角色行當又發展為更加豐富的「二十家門」。

曲唱

曲韻

古代的文人、曲家,在曲唱審美上,除了追求文字、樂音兼美[15],更發現二者之間存在緊密的關係,如南朝文人蕭子顯言及「宮商之聲有五,文字之別累萬。以累萬之繁,配五音之約,高昂低下,非思力所舉[16]。」清代曲家徐大椿提到「若字不清,則音調雖和,而動人不易[17]。」這種關係是意境表現的關鍵[18],因此,在極致的追求下,文字的聲韻須與樂音相應[19],且兩者兼美。如魏良輔所提「平上去入,逐一考究,務得正中,如或苟且舛誤,聲調字乖,雖具繞梁,終不足取[20]。」基於這樣的美學,自唐宋以來,聲韻學便與曲唱理論相結合[21],到元、明、清三代尤甚[22],如元代散曲作家周德清為制曲而編《中原音韻》,明、清曲家則以此為基礎,做了許多理論的修訂與補充[23],如王文璧《中洲音韻》、范善溱《中洲全韻》、周昂《增訂中洲全韻》和沈乘麐《韻學驪珠》[24]。其中,《韻學驪珠》成為明清曲韻規範的經典,也就是崑曲唱念所用「中州韻」的來源[25]

字音延展

崑曲的曲唱,會將每一字的字音延展開來,依序呈現出聲、轉聲、收聲之美[26]。其唱法要領,可用「天」字為例加以說明。依照漢字的反切,天字可用「梯」(字頭)、「煙」(字腹、字尾)二字相拚,故先以字頭梯出聲,出聲時留意噴發的勁道與嘴型的準確[27]。接著以字腹(音同「衣」)轉聲,過程中儘管歌聲高低起伏,仍維持口型固定,以確保字腹不受影響[28]。然後歸韻,即由字腹轉移到字尾,完成煙字,過程中掌控好口腔形變與共鳴的配合[29]。最後收聲,如同書法,以特定勁道作結[30]。因曲風、節奏的多樣[31],唱者會根據字腹字尾的音色明暗,作彈性處理,有時先歸韻再以字尾轉聲[32]

念白

崑曲念白的重要性和難度並不低於曲唱,如李漁曾提到「吾觀梨園之中,善唱曲者,十中必有二三;工說白者,百中僅可一二[33]。」其實,從發聲原理來看,將字的發音過程延展開來,就會得到類似歌聲的聲音起伏[34],即「歌之為言,長言之也[35]。是以念白與曲唱之間並非涇渭分明,前者同後者一樣具有音樂的性質,特別是在崑曲的規範下,念白的音樂性,得到更進一步深化,竟與曲唱並肩,相互輝映。只是因其細緻繁複,難以形諸文字而載於樂譜中[36],也就容易被忽略。說明如下:

念白的音域

崑曲念白追求清麗明亮,攝人心魄,隨著人物的心境起伏,情緒濃烈的字音還要鏗鏘有力[37],所以和曲唱一樣,依賴良好的嗓音(唱工)[38],以達到一定的音高與力度。根據對生旦代表性劇目的研究[39],崑曲念白除了音高明顯高於正常說話[40],其音域之廣,為一般歌唱音域的兩倍[41][42]。而崑曲要求的字字鏗鏘,則反映在單個字音的音高大幅變化,其甚者所跨音域,皆超過絕大多數情況的歌唱音域[43][44],為相當劇烈的音高變化。

念白的抑揚頓挫

崑曲的「四聲」是念白的核心[45],指的是「中州韻」字音的四種走勢,包含字音的高低、長短、輕重等[46],同時還兼具初步的表意功能,如平聲字念來平穩,情緒安定;上聲字向上挑起,情緒高漲;去聲字先下落再彎向上,情緒轉折;入聲字出口即斷,有提點作用[47]。如此,以平仄合宜的文句[48],配合四聲之念白,足可形成基本的音樂框架[49]

在四聲的音樂框架上,要靈活運用抑揚頓挫的手法,進一步提高音樂性。首先根據文辭內容,分字之主客,主要的字,聲高而氣長,陪襯的字,聲低而急忙帶過[50]。然後追求高低相錯、緩急得宜的均衡之美[51]。以上場詩四句為例,念至第三句時可以聲低而快作為轉折,至第四句再聲高而長,呈現結尾的氣勢[52]。在實踐中,為了聲律諧和,或是更好地表現文辭的意境,會將四聲改調而念[53],但此法不宜多用,且改調限定近似之音,以免影響聽者辨義。至此,念白字音的高低、長短、輕重之法大略可知,然而頓挫之法,即何處當聯,何處當斷,被認為蘊含了更深層的美學,難以數言闡明[54]

念白與曲唱的關係

崑曲念白除了本身的美感外,與曲唱兩者交替呈現,又可形成另一種美學,來自於相生的手法[55]。從形式上來看,「綿延」的曲唱與「頓挫」的念白形成音色對比,故可陰陽相生,互相調和。從文辭上來看,念白往往到某一佳句,引起無限曲情,也就順勢進入曲唱[56],又或者因曲唱之唱詞深情凝鍊,引出無限話語[57],故曲唱與念白相互觸發。如此相生關係,自然要求兩者具有同樣的美學高度,如李漁所評「賓白一道,當與曲文等視,有最得意之曲文,即當有最得意之賓白。」

文武場

「文武場」即戲曲的伴奏樂隊。「文場」指管絃樂器,負責襯托演員唱腔;「武場」指打擊樂,負責掌控音樂和戲劇節奏。 崑曲文場主要採、提琴、嗩吶三弦琵琶,武場則有鐃鈸等樂器。

地方派別

不同地域的崑腔,受到在地音樂、戲曲影響,而呈現不一樣的風格。現存的崑曲地方風格大約可分為四種:[58]

  • 南昆:流行於長三角地區,柔婉纏綿,抒情性強。
  • 北昆:流行於北京,兼唱高腔,激越豪壯,慷慨悲歌。
  • 湘昆:流行於湖南郴州,深受當地祁劇湘劇音樂影響,富有地方色彩。
  • 永昆:流行於浙江溫州(古稱永嘉),繼承早期崑曲簡潔、古樸、明快的風格。

演出團體

中國大陸

中國現有專業崑曲劇團包含上海之上海崑劇團、南京之江蘇省演藝集團崑劇院、蘇州之江蘇省蘇州崑劇院(原江蘇省蘇崑劇團,2001年更名)、杭州之浙江崑劇團(另與浙江京劇團合組為浙江京崑藝術劇院)、北京之北方崑曲劇院、郴州之湖南省崑劇團等,另有永嘉之永嘉崑曲傳習所,並稱為「六團(院)一所」。此外還有2015年新成立的崑山當代崑劇院

台灣

台灣由公部門設立之崑劇相關劇團為復興京劇團[59](原復興劇校附設京劇團,後改制為國立臺灣戲曲學院京劇團,現以表演京劇為主、崑劇為輔),另國光劇團也不時貼演崑劇劇目。民間劇團組織、曲會活動亦十分興盛:如風城崑劇團[60]臺灣崑劇團[61]二分之一Q劇場[62]蘭庭崑劇團[63]水磨曲集崑劇團[64]拾翠坊崑劇團[65]台北崑劇團[66]東寧雅集[67]台灣崑劇院[68]大音雅集[69]詠風劇坊[70]同期曲會[71](又稱「大同期」)、蓬瀛曲集[72](又稱「小同期」)、台北崑曲研習社[73]等;大專院校現存之學生崑曲社團包含臺大崑曲社[74]師大崑曲社[75]成大國劇社[76]東吳大學雙溪崑曲清唱雅集[77]臺北醫學大學崑曲社[78]等,皆有定期教學課程及公開演出。此外,中央大學設有崑曲博物館[79],並自2021年起每年舉辦全國大學京崑聯演[80]

海外

日本亦有崑曲組織日本崑劇之友社,美國則有紐約海外崑曲研習社美西崑曲研究社崑曲藝術研習社等。

相關典籍

崑曲音樂具有「南曲」與「北曲」之分,南曲用韻遵《洪武正韻》,北曲則遵《中原音韻》。

崑曲記譜方式乃傳統「工尺譜」,曲唱名家多著有曲譜,如《納書楹曲譜》、《遏雲閣曲譜》、《六也曲譜》、《崑曲大全》、《集成曲譜》、《粟廬曲譜》等。

清代張照所編的大規模宮廷戲,有《勸善金科》(目連救母)、《昇平寶筏》(西遊記)、《鼎峙春秋》(三國)、《忠義璇圖》(水滸傳)等[81]

參考文獻

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    韓啟超. 南昆念白聲學實驗分析(一). 中國音樂學 (中國藝術研究院). 2014, (4): 105. 韻白的平均音高是504Hz,中州韻平均音高是228Hz 
  41. ^ 韓啟超. 聲學視域下昆曲小生念白的字聲規律探賾. 戲曲藝術 (中國戲曲學院). 2020, (2): 107. 韻白字的最低音高是91Hz……最高音高是833Hz 
    韓啟超. 南昆念白聲學實驗分析(一). 中國音樂學 (中國藝術研究院). 2014, (4): 105. 韻白整體音域範圍是……跨越3個八度 
  42. ^ 薛良. 歌聲的音域和聲區. 中國音樂 (中國音樂學院). 1984, (4): 64. 在一般情況下,人們在歌唱時,主要使用的是自然聲區,其幅度大多不超過一個半八度……聲音的平均音域,大約是一個半八度……(伍德斯) 
    孫曄. 淺談聲樂教學中藝術嗓音的構成. 黑龍江教師發展學院學報 (黑龍江教師發展學院). 2003, (1): 154. 未經訓練的歌唱者音域一般較窄,大約在十二度左右,稱為自然音域 
  43. ^ 韓啟超. 南昆念白聲學實驗分析(一). 中國音樂學 (中國藝術研究院). 2014, (4): 102,105. 實驗材料是選取南昆旦行代表劇目……單字音高曲線跨越2個八度 
    韓啟超. 聲學視域下昆曲小生念白的字聲規律探賾. 戲曲藝術 (中國戲曲學院). 2020, (2): 107. 音高變化幅度超過兩個八度的有12個字(占4.4%) 
  44. ^ 薛良. 歌聲的音域和聲區. 中國音樂 (中國音樂學院). 1984, (4): 64-65. 歌唱聲音的音域超過兩個八度的是很少的……為什麼對同一分析對象會產生這樣不同的結論呢?主要還是對音域和可用音域的界限沒有清楚劃分的原因 
    孫曄. 淺談聲樂教學中藝術嗓音的構成. 黑龍江教師發展學院學報 (黑龍江教師發展學院). 2003, (1): 154. 經過訓練的歌唱者,其音域向高、低兩端擴展,可達兩個八度,甚至更寬,稱為歌唱音域。歌唱音域範圍內,歌唱者能最自如地唱出這些音域的範圍,稱為應用音域或可用音域…… 
  45. ^ 古兆申,陳春苗. 繞樑之美:曲唱的理論與實踐. 中華書局(香港)有限公司. 2019: 77. ISBN 9789888572557. 四聲問題,是念白最核心的問題。這裡所講的四聲,自然是曲音的四聲,而且是明清崑曲曲音的四聲 
  46. ^ 古兆申,陳春苗. 繞樑之美:曲唱的理論與實踐. 中華書局(香港)有限公司. 2019: 77–78. ISBN 9789888572557. 所謂四聲,就是不同字音的音階走勢所形成的四種譜式,不但提供了字音在物理上的快慢、高低、長短、輕重及虛實……用「中州韻」來念 
  47. ^ 古兆申,陳春苗. 繞樑之美:曲唱的理論與實踐. 中華書局(香港)有限公司. 2019: 79–84. ISBN 9789888572557. 我們聽到演員念白時,平聲字…… 
  48. ^ 李漁. 閒情偶寄. 清康熙十年(1671). 世人但以音韻二字用之曲中,不知賓白之文,更宜調聲協律。世人但知四六之句平間仄,仄間平,非可混施疊用,不知散體之文亦復如是。 
  49. ^ 古兆申,陳春苗. 繞樑之美:曲唱的理論與實踐. 中華書局(香港)有限公司. 2019: 84. ISBN 9789888572557. 按四聲調式念白,已可形成基本的音樂框架 
  50. ^ 古兆申,陳春苗. 繞樑之美:曲唱的理論與實踐. 中華書局(香港)有限公司. 2019: 84. ISBN 9789888572557. 如要加強藝術效果,就必須分析說白內容 
    李漁. 閒情偶寄. 清康熙十年(1671). 白有高低抑揚,何者當高而揚?何者當氏而揚?曰:若唱曲然。曲文之中,有正字,有襯字。每遇正字,必聲高而氣長,若遇襯字,則聲低氣短而疾忙帶過,此分別主客之法也。說白之中,亦有正字,亦有襯字,其理同,則其法亦同。 
  51. ^ 李漁. 閒情偶寄. 清康熙十年(1671). 至於上場詩,定場白,以及長篇大幅敘事之文,定宜高低相錯,緩急得宜,切勿作一片高聲,或一派細語,俗言「水平調」是也 
  52. ^ 李漁. 閒情偶寄. 清康熙十年(1671). 上場詩四句之中,三句皆高而緩,一名宜低而快。低而快者,大率宜在第三句,至第四句之高而緩,較首二句更宜倍之。 
  53. ^ 古兆申,陳春苗. 繞樑之美:曲唱的理論與實踐. 中華書局(香港)有限公司. 2019: 86–89. ISBN 9789888572557. 改調或變調而念……俞振飛對崑曲念白的研究最為深入。他總結自己實踐經驗寫成的〈念白要領〉……兩個高調的字重念的確不好聽……無非是為了更好地表現說白的意境 
  54. ^ 李漁. 閒情偶寄. 清康熙十年(1671). 緩急頓挫之法,較之高低抑揚,其理愈精,非數言可了。…… 
  55. ^ 李漁. 閒情偶寄. 清康熙十年(1671). 其勢自能相生 
  56. ^ 李漁. 閒情偶寄. 清康熙十年(1671). 常有因得一句好白,而引起無限曲情 
  57. ^ 李漁. 閒情偶寄. 清康熙十年(1671). 又有因填一首好詞,而生出無窮話柄者。是文與文自相觸發 
  58. ^ 声腔剧种. 中国大百科全书 第二版. 北京: 中國大百科全書出版社. 2009. ISBN 978-7-5000-7958-3. 
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  81. ^ 陳均. 空生嚴畔花狼籍-京都聆曲錄. 秀威資訊科技出版社. 2011: 53-74. ISBN 9789862218730. 這個十本二百四十齣的西遊記的戲《昇平寶筏》,就是從康熙一直編到了乾隆……乾隆初,純皇帝以海內昇平,命張文敏製諸院本進呈,以備樂部演習,凡各節令皆奏演……其曲文皆文敏親製,詞藻奇麗,引用內典經卷,大為超妙……三層大戲樓,這就是故宮裏頭的暢音閣……現在的舞臺的九倍……比如說神仙在第二層祿臺上亮相,然後通過第一層壽臺天花板上的天井,駕著五色祥雲冉冉而下……我們可以說,宮廷崑曲是崑曲的另一種面貌。 

參考書目

  • 洪惟助:《崑曲辭典》,宜蘭縣:國立傳統藝術中心,2002年。
  • 白先勇:《白先勇說崑曲》,台北市:聯經,2004年。
  • 余秋雨:《極品美學:書法‧崑曲‧普洱茶》,臺北市:遠見天下 ,2015年。
  • 陳均:《空生巖畔花狼籍:京都聆曲錄》,臺北市:秀威資訊科技,2011年。
  • 張衛東、陳均:《賞花有時‧度曲有道:張衛東論崑曲》,臺北市:秀威資訊科技,2012年。
  • 二十九位崑曲藝術家主講;大師說戲工作室製作:《崑曲百種‧大師說戲》,長沙市:湖南電子音像出版社,2015年。

外部連結