討論:煮蛙效應

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康奈爾大學

請問康奈爾大學做這個實驗的來源是哪裡？英文頁面沒有相關信息。所有的Internet搜索都顯示有中文來源而缺乏英文來源。

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最新留言：8 年前12則留言8個人參與討論

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在候選頁的投票結果

哪一個不科學的故事描述了青蛙因未能發覺危險而死亡？
煮蛙效應條目由追跡未來（討論 | 貢獻）提名，其作者為追跡未來（討論 | 貢獻），屬於「科學」類型，提名於2016年3月19日 17:33 (UTC)。

原問題：如何虐待青蛙？
- ~~問題不當~~，餵食刺尾魚毒素或二甲基汞。--喜歡用IRC的Carrotkit 2016年3月19日 (六) 17:36 (UTC)回覆
- 條目似乎是在講一個效應，而不是煮蛙這個動作。另外「靈魂的位置」、「青蛙被發現死亡於兩小時半而沒有行動」是啥...好像還有來源失效--Liaon98 _我是廢物 2016年3月19日 (六) 17:39 (UTC)回覆
  - 是啥？好像？--我只不過是一堆原子 2016年3月19日 (六) 18:08 (UTC)回覆
    - 例如3, 9兩個來源--Liaon98 _我是廢物 2016年3月19日 (六) 18:11 (UTC)回覆
      - 囧，3沒有，9是失效了，而且也沒存，不關我事，找英文維基的人去。--我只不過是一堆原子 2016年3月19日 (六) 18:16 (UTC)回覆
- 你問我如何虐待青蛙？我的答案是任意地去踩它。強烈建議主編多學學如何設計出一個好的問句出來。--218.76.42.194（留言） 2016年3月19日 (六) 17:52 (UTC)回覆
- (－)反對，翻譯不佳，請復查，第一句就不太對，簡單來説這句話是效應是故事？後面粗略看了一下，「但完整的青蛙當水溫達到25°C時試圖逃出水中」、「青蛙並沒有試圖逃出逐漸加熱的水中」、「最終遭到不良後果」、「它可以被用以支持滑坡謬誤作為對漸變常態警告」。既然DYK了就是閣下的事--淺藍雪^❉ 2016年3月19日 (六) 22:49 (UTC)回覆
  - 完整的青蛙是指沒有取出大腦或者心臟什麼的青蛙，第2、3句沒有問題呀，第4句我看看，提DYK就是檢查條目嘛。Creeping normality→蔓延狀態的，@淺藍雪，謝查，再查，但是說我每一句都翻譯的不好真囧。--我只不過是一堆原子 2016年3月20日 (日) 03:31 (UTC)回覆
    - 別等我一個個指出啊，老實說實在太多，閣下通讀一遍還看不出來我更不好說什麽了--淺藍雪^❉ 2016年3月22日 (二) 15:57 (UTC)回覆
- (－)反對，你確定這是個故事？還有你這條目有些句子我都看不懂。--Clear Sky C（留言） 2016年3月20日 (日) 06:09 (UTC)回覆
- (－)反對：「作為推動科學發展的一部分，19世紀做了一些逐漸加熱水中青蛙然後觀察其反應的實驗」>「作為……，19世紀做實驗」。如果是這樣翻譯的話，建議還是改行原創吧。--7（留言） 2016年3月20日 (日) 06:22 (UTC)回覆
- (－)反對：這是「故事」嗎？另外@追迹未来：你應該用Wikipedia:失效連結的方法處理這個引用鏈結，見Special:diff/39451439--林勇智 2016年3月23日 (三) 15:39 (UTC)回覆

這翻譯真的……

最新留言：8 年前2則留言2個人參與討論

根本讓人不知所云，先不論翻譯準不準確，語言表達就是問題。我只把幾處實在受不了的地方改了改，其他的還是讓主編改吧。別過不了DYK就不改了啊。 --Dimuowosm（留言） 2016年4月9日 (六) 10:54 (UTC)回覆

抱歉，最近心情不好，條目也沒編了。--我只不過是一堆原子+1S 2016年4月9日 (六) 11:23 (UTC)回覆

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